Case study

In het kader van zijn visie voor 2025 investeert D’Ieteren Auto onvermoeibaar in het onderzoek en de implementatie van aangepaste mobiliteitsoplossingen, om het sociale en algemene welzijn van zijn medewerkers te verbeteren.

D’Ieteren Auto evolueert mee met de veranderende maatschappij en wil intern beantwoorden aan de behoeften en de realiteit van zowel zijn huidige als toekomstige cursisten.

In 2018 begon D’Ieteren Auto in samenwerking met Dyna Learn aan de digitalisering van zijn HARDE en SOFTE content.

Er werd besloten om komaf te maken met al die presentaties, voornamelijk in PowerPoint. Ze slorpten veel energie op (zalen boeken, catering, mensen vinden om de presentaties te geven, personeel uitnodigen) en hadden dan ook weinig toegevoegde waarde.

Er kwam een project om deze presentaties te uniformiseren en dynamischer te maken aan de hand van videofilmpjes. Het mocht allemaal wat boeiender en het moest mogelijk zijn om ook zonder die presentaties het didactische te behouden

Het idee was om het leerproces flexibeler en persoonlijker te maken. Ieder leert op zijn eigen tempo, volgens de ATAWAD-methode (Any Time, Any Where, Any Device).

Deze ‘blended’ aanpak zorgt ervoor dat elke medewerker op de meest optimale manier kan groeien.

Het project had betrekking op thema’s zoals ‘onboarding’ van de medewerkers, prestatiecyclus, loopbaanbeheer, de GDPR-regels, ‘compliance’, mededingingsregels, regels omtrent de waarborgen van elektronische handtekeningen, ‘procurement’, opmaken van begrotingen, ethische regels, voorwaarden voor transfers tussen moeder- en dochtermaatschappijen, enz.

Capture d’écran 2020-01-10 à 09.53.24